Диагностика учителя-логопеда
В сентябре, в начале учебного года, учитель-логопед проводит обследования устной речи детей в ДОУ. Логопед определяет объем речевых навыков, сопоставляет с возрастными нормами, уровнем психического развития и выявляет детей с задержкой речевого развития и проблемами звукопроизношения.
Результаты заносятся в журнал обследования, заполняются индивидуальные речевые карты и составляется индивидуальный план коррекционной работы. Дети с выявленными нарушением речи заносятся в список, зачисленных на занятия.
В течении учебного года проводится плановая коррекционно-профилактическая работа с детьми, а также консультативно-методическая работа с педагогами ДОУ и родителями воспитанников